Nesta seção, você encontra uma carta do Rebe, discursos do Rebe, encontros com o Rebe e também depoimentos de pessoas que conheceram o Rebe em algum momento que se tornou marcante para elas. E está tudo legendado em português!
Calendário Judaico · 5787
CHESHVAN
5787
Quando a festa termina,
a vida começa.
Depois de um Tishrei repleto de encontros, símbolos e celebrações, Cheshvan muda o ritmo. É tempo de guardar, compreender e levar para o cotidiano aquilo que os dias anteriores despertaram.
Há meses de celebrar.
Há meses de absorver.
↓
Percorra Cheshvan
Um mês para ir mais fundo
Cinco caminhos atravessam Cheshvan.
Não são etapas obrigatórias. São diferentes maneiras de entrar no mês — pelo tempo, pelos mestres, pela memória, pela sabedoria e pela vida cotidiana.
01
O Tempo
Onde estamos.
Um mês aparentemente silencioso
Cheshvan chega depois da concentração de festas de Tishrei. O calendário desacelera — não porque tenha perdido significado, mas para que aquilo que foi vivido possa encontrar lugar na vida cotidiana.
Ciclo · O Calendário Judaico
Cheshvan · 5787
O Calendário Judaico — Cheshvan
Depois das grandes celebrações de Tishrei, Cheshvan marca o retorno ao cotidiano. Um mês sem grandes festas, mas cheio de significados: transformar inspiração em prática, reconhecer a bênção da chuva e descobrir profundidade na aparente simplicidade.
Entrar em Cheshvan →
Celebrar marca o tempo.
Absorver transforma a experiência.
LEGAL SABER O QUE É
Consulte glossário judaico:
Exemplos de wikis judaicos:
O que é Baal?
O que é Baal?
02
Os Mestres
Quem nos acompanha.
Vozes que continuam conosco
Há ensinamentos que pertencem a uma época. Outros atravessam séculos. Cheshvan também é tempo de voltar às vozes que continuam ajudando cada geração a ler, compreender e viver a tradição.
Estudar um mestre não é permanecer no passado.
É permitir que uma voz de outro tempo continue
participando das perguntas do presente.
03
A Memória
O que atravessamos.
Quatro exílios.
Uma história de permanência.
Impérios mudaram, fronteiras desapareceram e comunidades foram deslocadas. A memória judaica também é feita daquilo que conseguiu atravessar essas rupturas.
I
Babilônia
A destruição do Primeiro Templo
e um novo capítulo da vida judaica
longe de Jerusalém.
Conhecer
→
II
Pérsia
Uma nova potência, novos desafios
e a continuidade de um povo
em terras estrangeiras.
Conhecer
→
III
Grécia
O encontro e o confronto
entre o mundo judaico
e a cultura helenística.
Conhecer
→
IV
Roma
Destruição, dispersão e uma
permanência que atravessaria
muitos séculos.
Conhecer
→
A memória não é apenas aquilo que ficou para trás. É também aquilo que ajuda um povo a reconhecer quem é enquanto continua seu caminho.
Cheshvan · intervalo
Há meses de celebrar. Há meses de absorver.
Depois da memória, o silêncio abre espaço para compreender.
04
A Sabedoria
O que aprofundamos.
Quando o silêncio também ensina
Há conhecimentos que chegam pelo acúmulo de palavras. Outros precisam de espaço, atenção e profundidade para serem realmente compreendidos.
Serenidade · autocontrole · confiança
A sabedoria atrás do silêncio e da quietude
A tranquilidade não é simplesmente ausência de problemas. É a capacidade de preservar um centro interior, cultivar paciência e responder ao mundo com consciência em vez de apenas reagir.
Aprofundar →
Uma leitura mais profunda
A sabedoria milenar do Midrash
Diferentes níveis de interpretação revelam como uma mesma fonte pode guardar profundidades distintas.
→ Sabedoria e liderançaTemplos, profetas e sábios
Quando conhecimento, preparo espiritual e ação se encontram na construção de uma liderança capaz de enxergar adiante.
→Aprofundar não significa acumular. Às vezes, compreender começa justamente quando diminuímos o ruído.
05
O Cotidiano
O que levamos conosco.
Quando a tradição encontra a vida
No fim, aquilo que aprendemos deixa os livros e encontra a vida concreta — os costumes, as relações e as escolhas de todos os dias.
01
Tradição e prática
Por que as mulheres ficam separadas dos homens na sinagoga?
Uma prática da vida judaica explicada a partir de suas razões, significados e fundamentos.
→ 02 Vida judaicaPor que as mulheres casadas cobrem os cabelos?
Um costume que leva princípios da tradição para uma dimensão profundamente cotidiana da vida.
→
Cheshvan · 5787
O mês continua fora desta página.
Tishrei marca grandes momentos do calendário. Cheshvan devolve cada pessoa ao cotidiano — levando consigo aquilo que conseguiu guardar, compreender e transformar.
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O Rebe de Lubavitch e sua obra
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Meu encontro com o Rebe
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Momentos Especiais
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Olhos nos Olhos
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A essência da confiança é a serenidade de quem confia.
O Rebe
Programação 2026
Aulas todas as quartas-feiras, às 18h pelas redes sociais e pelo site. As aulas ficam disponíveis por uma semana depois da sua veiculação
25/2: Aula A – Josué: o servo fiel que reinou
04/3: Aula B – Dos Juízes até o início da profecia
11/3: Aula C – O início da monarquia
18/3: Aula D – Os mistérios da vida do Rei David
25/3: Aula E – A sabedoria e os julgamentos Salomônicos
Não haverá aula nas datas de 01/4 e 08/4 devido ao feriado de Pêssach.
15/4: Aula F – A Cisão: divisão do reino
22/4: Aula G – A nova capital do reino de Israel: Samária
29/4: Aula H – A luta do profeta Elias; os milagres de Eliseu
06/5: Aula I – O reino de Judá com apenas duas tribos
13/5: Aula J – Ezequias e Josias: reis exemplares
20/5: Aula K -Senaqueribe exila as dez tribos
27/5: Aula L – Nabucodonosor destrói Jerusalém e o Templo
LIVE ESPECIAL
Pêssach: 31/3, terça-feira
Aulas todas as quartas-feiras, às 18h pelas redes sociais e pelo site. As aulas ficam disponíveis por uma semana depois da sua veiculação
03/6: Aula A – A vida judaica na Babilônia
10/6: Aula B – O domínio persa e a volta para Israel
17/6: Aula C – O 2º Templo e a ascensão do império grego
24/6: Aula D – Israel no domínio Ptolomaico e Selêucida
01/7: Aula E – A revolta e o reinado dos Chashmonaim
08/7: Aula F – Yochanan Hircanos, Yehudá Aristóbulo, Yanai e Salomé
15/7: Aula G – A guerra entre irmãos, Herodes: o tirano cruel
22/7: Aula H – O Último Rei de Israel: Agripa, e os Tanaím
Dia 29/07 não haverá aula por conta de “Tishá b’Av”
05/8: Aula I – A revolta e a queda da Galiléia nas mãos de Vespaziano
12/08: Aula J – A queda de Jerusalém pelo Imperador Tito
LIVES ESPECIAIS
Rosh Hashaná: 10/9, quinta-feira
Yom Kippur: 17/9, quinta-feira
Sucot: 24/9, quinta-feira
Aulas todas as quartas-feiras, às 18h pelas redes sociais e pelo site. As aulas ficam disponíveis por uma semana depois da sua veiculação
19/08: Aula A – O centro espiritual de Iavne e a preservação da continuidade
26/08: Aula B – A revolta de Bar Kochva e os Dez Mártires
02/09: Aula C – Os Imperadores Romanos e os Sábios Judeus
15/09: Aula D – A lei oral e redigida: Mishná e Guemará – o Talmud
22/09: Aula E – O declínio de Roma e a ascensão da Babilônia
29/09: Aula F – Bizâncio, o surgimento do Islã, a época dos Gueoním
07/10: Aula G – As comunidades judaicas na Itália e na Alemanha
14/10: Aula H – A presença judaica na Espanha e Portugal
21/10: Aula I – Separatismo e adesão ao judaísmo
28/10: Aula J – As comunidades judaicas na França
04/11: Aula K – A era de ouro no judaísmo espanhol
2/12: Aula Especial sobre Chanucá
